为积极响应书记校长访企拓岗促就业专项行动，结合美术学院2023党政工作要点，学院狠抓落实，于2023年4月启动“大调研大走访”行动，聚焦人才培养质量，广泛深入行业企业及基础教育一线，开展调查研究，推动毕业生高质量充分就业。

产品设计专业深圳行，深度访问设计一线企业。

2023年3月，麦克思发布近五年专业撤销榜，服装与服饰设计专业、产品设计专业分别位居撤销榜第三和第四名，为我院专业建设和人才培养质量提升提出了预警。未雨绸缪，解近忧须凭远虑，2023年4月7日-9日，学院党委书记刘清泉、副书记丁睿、产品设计系主任陈昊、辅导员张晓艳一行赶赴深圳，前往铁头科技、佳简几何集团、浪尖设计集团、一毫米产品设计、赛点设计5家公司开展行业企业调研。

5家企业负责人向刘清泉书记一行详细介绍了各自企业的发展现状，分析了行业前景，双方深入交流探讨了高校人才培养与企业用人需求的契合点。

手绘功底是硬实力，审美能力是软实力。

5家企业负责人在回答“最看重毕业生哪方面能力”的时候谈到，产品设计是一个时尚创造业，把构想的产品变成图纸是最扎实的专业技能，而审美能力决定了设计产品的人性化程度。制图软件只是工具，替代不了设计人的基础功底。因此，企业希望高校在人才培养中注重学生手绘等实践能力，提升感知美鉴赏美创造美的设计思维。

浪尖设计集团座谈交流

熬过设计行业初期积累阶段，必将走在行业的最前沿。

在设计这个行业中，加班、熬夜是常态，身体辛苦、设计失败是行业新人必须要面对的挫折，耐受力训练在设计行业显得尤为重要。因此，在专业教育和职业生涯教育中开展培养学生坚强意志、坚韧毅力非常必要。这是初入职场的新人成长为行业大咖所必需的精神品质。

设计企业文化多元，需要心态开放和谐的人才。

5家受访企业有2家在公司为员工养了宠物猫，爱猫是进入公司的必备“特质”，在冰冷的工业设计中有柔软的猫咪陪伴是一种解压方式，也是一种独特的人文关怀。其他企业也非常注重营造温馨宜人的工作环境，咖啡机、健身器材、电子游戏设备等是写字楼工作间常备。因此，在学生的日常教育管理中重视心理育人，要帮助学生养成良好品格，增进仁爱之心，形成积极向上的人生价值取向。

一毫米设计公司猫咖座谈

面对AI无需恐慌，学校育人功能无法替代。

以CHAT GPT为代表的人工智能对设计行业带来一定程度的冲击，CHAT GPT虽然在出图技能上胜于人工，但是审美格局、跨行业通识、情感体验、情绪洞察、信息敏感、服务体验、沟通平衡等设计行业必需的个人能力依然是人工智能难以实现的。因此，人才培养应该是多元多样的，适应社会科技快速变化的全面发展能力是教育的重点，学科融合是专业发展的大方向。

走访佳简几何集团

走访赛点设计公司

走访铁头科技公司

走访一毫米产品设计公司

走访浪尖设计集团

美术学（师范）专业走访实习实践基地，深入推进“高参小”。

美术学（师范）专业以师范专业认证为契机，以评促建全面推进专业建设，不断完善和优化人才培养方案，建立“高参小工作坊”，高质量落实实践育人。

为扎实推动师范专业认证各项准备工作，检查督促“高参小工作坊”落地落实，2023年4月学院党委副书记丁睿、美术教育系主任赵忠华、学工办主任余艳婷、党政办周渝、辅导员张云宵等先后前往大学城沙坪坝小学、西永第一小学、梁平中学、双桂中学等地，开展实践基地和用人单位调研，以拓展实习实践基地为途径促进学生就业。

抓好实习实训环节，全力提升学生就业技能。

当前学生“懒就业、慢就业”现象背后的原因是学生缺乏就业技能，导致不敢就业、不能就业。全面提升人才培养质量，要抓实抓好实习实训环节，优化人才培养方案，加大学生实习和实践课程安排，积极拓展并建设实习实训基地，用好用活基地平台资源，利用学院美育实践和“高参小”项目，广泛组织学生进学校进课堂，强化美育实践和教学实践，分阶段落实学生职场体验、跟岗学习和顶岗实习过程，让学生在专业实践、课堂教学、学生管理和学生活动中淬炼本领，通过体验沉浸式的真实职场环境，增强就业意识，提升就业能力。

深入开展社会服务实践，培养学生理性就业观念。

大学生就业难的背后，“高不成、低不就”现象较为普遍，我们要深入开展社会服务和专业实践，引导学生在实践中正确认识自己、认知社会，端正就业态度，鼓励学生到基层去学知识、长才干、做贡献，进一步帮助学生树立正确的就业观，激发内生动力。此次走访调研过程中，部分单位表示一些刚毕业的学生进入岗位后不了解、不适应高强度的工作，也缺乏吃苦精神，职业意识和职业规划不清晰。我们要利用第二课堂，广泛开展专业实践和社会服务，扎实开展劳动教育，帮助学生深入社会、了解社会、融入社会，掌握生活技能和劳动技能，提高学生志愿服务精神、动手实践能力和社会竞争能力。

强化师范生技能训练，造就专业过硬的一线美术教师。

有效提升学生实践能力和专业基本功是推动毕业生充分就业和高质量就业的重要保障。部分学生“眼高手低”，实际却不能满足用人单位实际需要。以师范专业认证为契机，不断完善和优化人才培养方案，强化师范生“三笔一话”基本功训练，加强微格教学、教师情怀等教育，在校期间扎实开展师范生技能比赛、微课比赛等活动，利用基地和平台，积极“请进来、走出去”，打造一线教师讲坛和专业导师工作坊，加大师范生专业技能训练，推动师范生内涵式发展，夯实教学基本功，打造专业扎实、素养过硬的美术教师。

在此前后，学院加强统筹，利用与沙坪坝区教师进修学院共建的重庆市级研究生联合培养基地，携手沙区教师进修学院、重庆一中、重师附小、青木关小学等单位，通过国培计划（2022）初中美术市级骨干教师培养对象培训班、南岸区“美劳共育教师工作坊”等载体，组织学科教学（美术）研究生与美术学（师范）专业本科生协同开展跟岗实践、美术教学技能培训与交流、教研活动以及“以专业促就业、以就业促发展”党建引领系列活动，为学生提供了更多实习实践机会，有助于学生熟悉了解掌握中小学美术新课标，增长一线教学经验，不断提升专业能力和教师素养。这些活动和做法是有成效的，要与此次“大调研大走访”所得相结合，进一步总结经验，加以凝练，融入新的人才培养方案。