▲中心组学习会现场

2024年4月2日上午，美术学院党委理论学习中心组专题学习会在学院艺术吧召开，学习主题是：解读《政府工作报告》，把握新质生产力。美术学院党委委员、纪委委员、科级干部、工会教代会代表等中心组成员参加了学习。专题学习会由主持工作副院长罗晓欢教授主持。

首先，罗晓欢副院长领学了“习近平在参加江苏代表团审议时的讲话”“习近平看望参加全国政协十四届二次会议的民革、科技界、环境资源界委员，并参加联组会时的讲话”“习近平出席解放军和武警部队代表团全体会议发表的重要讲话”，传达了全国政协委员、重庆师范大学杨新民教授参加全国“两会”和学习《政府工作报告》的经历与心得。

罗晓欢副院长认为，学院工作要紧紧围绕习近平总书记的讲话和政府工作报告来展开，老师应加强了解国家战略，认清经济大环境和产业背景，因为就业与行业有关，行业与产业有关，产业与国家主导的大方向有关。关于新质生产力，他认为，“新”的重点在于科技创新、产业转型、摆脱传统路径，新技术开辟了新赛道。“质”指科技创新的背景。发展新质生产力也要警惕思维误区，做到不忽视传统产业，不盲动，防止一拥而上。传统产业不代表落后生产力，而是基底，传统是“新”的基础，为新产业提供新动能，二者关系密不可分。高校应强链接、补短板，加强产学研一体，用好智能化手段，把握数字化，谋求与企业与区域的合作和发展，发挥美院力量。

接着，杨树文博士谈了自己学习新质生产力的心得体会。他认为：“新”是思想武器，是新理论，是高质量发展的遵循。新科技是推动高质量发展的动力，科技的“新”是创新、协调、绿色；目标的“新”是推动高质量发展，实现中华民族伟大复兴。“质”指提高产业转型的质效。提升党建水平，扩大人才资源，与学院的事业发展密切相关。杨树文博士还分享了中央美术学院推动美术与现代化产业体系融合行动的相关计划。

随后，与会中心组成员对“新质生产力”都发表了自己的见解。

最后，美术学院党委书记刘清泉进行总结。他认为，新质生产力其实一直都在我们身边，与我们的工作生活紧密相关。我们要加强学习并学以致用才能推进工作，促进学院的高质量发展。通过学习，我们把新质生产力理得更清楚。从学院工作现状来看，应把教师从繁重的课堂教学工作中解放出来，鼓励他们去指导专业实践、指导专业竞赛，加强课程建设、教材建设。教师不再是单向的知识传授者，而是学生的指导者、引路人，从“教书育人”到“立德树人”，并不只是概念的变化，而是新时代新征程上每一位教师新的更加重要的担当。